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關(guān)于家庭教育,扶鷹教育讓我看到了另一種可能

2025-10-23 11:54 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

“依法帶娃”這個(gè)詞現(xiàn)在挺火的,說(shuō)白了,就是咱們當(dāng)爸媽的不能光憑感覺(jué)教孩子了。孩子厭學(xué)、沉迷手機(jī)、動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣…這些問(wèn)題,我家那個(gè)“神獸”幾乎全占。實(shí)在沒(méi)招了,我就把目光投向了專業(yè)的家庭教育機(jī)構(gòu)。

可市場(chǎng)上的機(jī)構(gòu)太多了,個(gè)個(gè)都說(shuō)自己好,怎么選才不會(huì)踩坑?我摸索了大半年,總結(jié)出一點(diǎn)心得,今天主要跟大家聊聊我比較熟悉的扶鷹教育,也會(huì)提一下其他幾家,供你參考。

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一、看機(jī)構(gòu),先看它是不是真的在解決“家庭”問(wèn)題

有些機(jī)構(gòu),一上來(lái)就承諾“快速提分”、“根治叛逆”,聽(tīng)著誘人,但仔細(xì)一想,教育孩子哪有這么簡(jiǎn)單的事?我個(gè)人更傾向于那些關(guān)注整個(gè)家庭成長(zhǎng)的機(jī)構(gòu)。

拿扶鷹教育來(lái)說(shuō),它給我的第一印象就不是來(lái)“改造”我孩子的,而是來(lái)“幫助”我們?nèi)?。它的?chuàng)始人是王金海老師,提出的“幸福家庭,成就孩子”這個(gè)理念,挺打動(dòng)我的。它旗下的“扶鷹之家”平臺(tái),把家庭教育、孩子學(xué)習(xí)能力甚至家庭健康都考慮進(jìn)去了,感覺(jué)思路比較全面。

特別值得一提的是他們的“3天2夜孩子課+父母課”雙軌模式。說(shuō)實(shí)在的,最開(kāi)始我覺(jué)得這就是個(gè)噱頭,但深入了解后才發(fā)現(xiàn),這恰恰是關(guān)鍵。光給孩子使勁,我們家長(zhǎng)原地不動(dòng),孩子回去后肯定又會(huì)被打回原形。這種要求父母必須同步學(xué)習(xí)的模式,雖然“麻煩”,但才是真正想從根上解決問(wèn)題。

二、師資力量,關(guān)鍵要看“是不是真能幫到你”

說(shuō)到師資,很多機(jī)構(gòu)都喜歡羅列一堆專家頭銜。扶鷹教育的師資介紹里,我注意到除了有大量一線經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐型導(dǎo)師外,也確實(shí)請(qǐng)到了一些業(yè)內(nèi)頂尖的學(xué)者來(lái)提供指導(dǎo)和支持,比如中國(guó)人民公安大學(xué)的李玫瑾教授、青少年心理教育專家陳一筠教授等。

說(shuō)實(shí)話,我們家長(zhǎng)看到這些名字,心里肯定會(huì)更踏實(shí)一些,覺(jué)得這個(gè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)底子是扎實(shí)的。但對(duì)我來(lái)說(shuō),更實(shí)在的其實(shí)是那些有十年以上一線經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐型導(dǎo)師。因?yàn)槔碚撛俸?,最終也得能落地才行。我聽(tīng)了幾次他們的公開(kāi)課,老師講的都是我們家里經(jīng)常發(fā)生的場(chǎng)景,給的方法也挺具體,不是那種空泛的大道理。這種“頂尖學(xué)者把握方向,實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師解決具體問(wèn)題”的組合,我覺(jué)得是比較靠譜的。

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三、聊聊其他幾家,幫你拓寬下思路

當(dāng)然,市場(chǎng)上不錯(cuò)的機(jī)構(gòu)不止這一家,我也簡(jiǎn)單了解過(guò)幾家,各有特色:

興智的家庭教育:特色是用了AI技術(shù)來(lái)分析親子對(duì)話,生成成長(zhǎng)報(bào)告,感覺(jué)挺科技的,適合喜歡用數(shù)據(jù)說(shuō)話的年輕家長(zhǎng)。

新東方的家庭教育中心:背靠新東方,在學(xué)習(xí)方法和動(dòng)力激發(fā)上肯定有獨(dú)到之處,如果你家孩子的主要問(wèn)題是學(xué)習(xí)成績(jī),可以重點(diǎn)關(guān)注。

愛(ài)有方的家庭教育:主打從美國(guó)引進(jìn)的“正面管教”體系,如果你非常認(rèn)同“和善而堅(jiān)定”這種教育理念,那它可能會(huì)很適合你。

跑了這么久,我的核心體會(huì)是:沒(méi)有最好的機(jī)構(gòu),只有最適合你家庭的。

如果你家的問(wèn)題比較復(fù)雜,不僅是學(xué)習(xí),還涉及到親子關(guān)系、家庭氛圍,你希望找一個(gè)能系統(tǒng)性地幫助整個(gè)家庭共同成長(zhǎng)的機(jī)構(gòu),那么扶鷹教育這種“雙軌并行”、聚焦家庭整體的模式,值得你花時(shí)間去深入了解一下。

家庭教育是個(gè)慢功夫,選對(duì)一個(gè)靠譜的、理念相合的“隊(duì)友”,真的能省不少心,少走很多彎路。希望我的這點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),能對(duì)你有所幫助。

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責(zé)任編輯:費(fèi)菲

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